La red de escuelas charter más grande de Texas está interviniendo en una demanda que ha bloqueado temporalmente a la Agencia de Educación de Texas para que no se publiquen las calificaciones de responsabilidad académica para el año escolar 2023-2024.
“Estamos defendiendo el derecho de las familias de Texas a acceder a la información que necesitan para tomar decisiones sobre la educación de sus hijos y el derecho de la ciudadanía a exigir a las escuelas que rindan cuentas de su desempeño,” dijo el director ejecutivo y superintendente de IDEA Public Schools, Jeff Cottrill, en un comunicado publicado el jueves por la noche.
IDEA está solicitando al tribunal que permita a la TEA publicar las calificaciones, que otorgan a las escuelas y distritos calificaciones con letras AF basadas en el cálculo de la agencia de su desempeño académico.
El pasado 12 de agosto un juez del condado de Travis impidió a la TEA temporalmente que se publicaran las calificaciones de AF, después de que cinco distritos escolares de Texas presentaron una demanda cuestionando la validez de las pruebas estandarizadas en las que mayormente se basan las calificaciones.
Los abogados de los distritos escolares que presentaron la demanda afirman que la decisión de la TEA de utilizar computadoras para calificar las respuestas escritas en las pruebas STAAR invalida los resultados.
“El estado ha utilizado un sistema de calificación con inteligencia artificial por primera vez en la historia del estado,” expresó el abogado Nick Maddox en una entrevista con TPR. “Esto produjo muchos resultados erróneos y les dio a los estudiantes muchos ceros cuando el calificador humano habría otorgado crédito parcial o crédito total.”
Maddox también planteó que las pruebas deben ser analizadas por expertos independientes.
Los funcionarios de la TEA han dicho que el aumento de ceros en las respuestas escritas de STAAR este año se deben a un cambio en la puntuación, no porque las computadoras los califiquen.
Antes de ser contratado por IDEA en 2022, Cottrill fue comisionado adjunto de gobernanza y responsabilidad de la TEA.
Petición de IDEA en Intervención por Texas Public Radio
En su petición de intervención en la demanda, los abogados de IDEA señalaron que impedir que la TEA publique las calificaciones de AF perjudica a las escuelas charter como IDEA.
“La influencia del sistema AF en las escuelas charter se extiende más allá de la percepción pública; está intrínsecamente ligada a su capacidad de sobrevivir y crecer dentro del panorama educativo,” expresaron los abogados de IDEA en la petición.
“Como titular de una escuela autónoma sin fines de lucro de Texas, IDEA opera bajo el sistema de rendición de cuentas AF de la Agencia de Educación de Texas para dar forma a sus estrategias educativas, influir en la percepción pública y determinar los patrones de inscripción de estudiantes,” anotaba la petición.
La prohibición actual de publicar las calificaciones es temporal. Una audiencia programada para el 16 de septiembre determinará si las calificaciones permanecerán bloqueadas hasta que se decida la demanda. Esa audiencia estaba programada originalmente para el 26 de agosto, pero fue reprogramada.
Una demanda similar presentada el año pasado impidió que la TEA publicara las calificaciones de AF para el año escolar 2022-2023. Más de cien distritos finalmente se unieron a la demanda, que cuestionaba los cambios que la TEA hizo en la forma en que medía la rendición de cuentas después de que los estudiantes en los que se basaban las mediciones ya se habían graduado.
Los distritos escolares enfrentan graves consecuencias si reciben una calificación reprobatoria en el sistema de rendición de cuentas durante varios años consecutivos. La TEA puede hacerse cargo de un distrito entero incluso si solo un campus reprobará durante cinco años consecutivos como sucedió antes de la toma de posesión del distrito escolar independiente de Houston.
El año pasado, casi 77,000 estudiantes se inscribieron en escuelas IDEA en todo Texas, incluidos en los campus en San Antonio, El Paso, Houston, el condado de Tarrant y el Valle del Río Grande.
Esta nota fue traducida por Texas Public Radio con apoyo de Gabriela Olivares e Yvette Benavides para NPR y The Texas Newsroom.
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